4申请过程
一、[毕业院校]：东南大学
二、[语言成绩]：托福104
三、[个人专业及在校平均成绩]：Information Engineering 信息工程 平均分3.6/4.0
四、[申请院校]：南加州大学（全美排名23）
五、[学生特长或优势]：该生读书期间没有任何学术科研，性格比较内向；刷分有着坚持不懈，积极向上的拼搏精神。
六、[申请过程难点解析]：
1. 该生学校在南京很少回苏州，开始申请比较晚，时间紧迫。
2. 该生申请的专业因强调要通信方向，需耗费大量时间发邮件给学校教授确认专业方向 。
3. 该生因就读研究生学校宿舍申请比较紧张，因学校会优先安排大一新生，位置稀缺。
七、[专家点评]：在申请过程中，莫同学对美国电子电子工程专业之各个学校的研究方向不甚了解，比较头疼和迷惑。遂我们在选校过程中，对各申请目标学校相应专业下的课程设置及导师研究方向加以联系和确认，极大程度上解决了学生赴美后对专业方向的匹配度问题。
